受到“特殊情况”影响,如今很多学校采取了“停课不停学”的远程教学方式,以便孩子继续学习。作为家长,我时刻待命,只要到了孩子的学习时间,就在一旁辅导。而孩子这阵子在家上网课,刚好家里早有的iPad派上用场了,屏大,看起来舒服,带劲。
但孩子用iPad学习一段时间后,我就后悔了。以前他拿iPad玩个游戏煲下剧,倒没觉得什么,但现在一涉及学习,他哪还有什么心思学习,整天就知道玩游戏刷视频,把我气坏了。骂也不行,他房门一关,我哪来那么多精力监督他,想想是亲生的,忍住不发火了。
左右:步步高学习平板,iPad平板电脑
后来咨询了身边有娃的朋友,有推荐步步高学习平板的,说游戏之类的没法安装!我一听,立马就来兴趣了,赶紧给小兔崽子换了步步高学习平板。买了之后,我自己也操作了一下,还真别说,跟iPad那些平板电脑区别大着呢。印象深刻的部分,我简单跟大家聊聊:
步步高学习平板
首先是,它们的系统界面,差别大。
iPad系统,操作速度挺快,但App Store里面的游戏、直播、视频软件太多了,孩子一搜,随便就能下载,完全没限制。我好多次都看他在偷偷下载新的应用、玩王者荣耀、上快手,让他学习跟要了命似的。但现在就不一样了,给他换了步步高学习平板,还以为真治不了他,想娱乐偷懒,No Way~~
步步高学习平板
步步高学习平板,这系统优化做得非常不错。所有的应用都必须从商城下载,软件商店里完全屏蔽王者荣耀等游戏,甚至视频直播软件也搜索不到。孩子想要偷玩游戏完全没有条件,系统干净到必须点赞。
其次是,它们的风险管控,差别大。
说白了就是,家长能介入平板电脑 / 学习平板的程度不同。
像iPad,孩子拿在手里,说是学习,但偷偷在玩游戏煲剧,我这当家长的哪知道那么多,关键是也管不到这个小兔崽子啊,这才无奈。孩子的贪玩天性,本来就是这样,所以iPad的娱乐性刚好对上了孩子“胃口”,一拍即合,玩到天昏地暗,反正又没时间限制···这恰恰就是iPad的痛点。
步步高学习平板 · 家长管理
而步步高学习平板就完全不同了。我手机端绑定学习平板之后,孩子使用了哪些应用、每个应用持续多久,都可以精确统计到,对孩子的学习情况一目了然,再也不是之前孩子用iPad时两眼一黑啥也不知道。我想起孩子有一天的学习状态,看他一直在学习英文和语文,而数学统计时间没上升,提醒他别偏科哦,各科目的学习要均衡点!
手机端 · 家长管理页面截图
还有更感动的呢!手机端可以管控孩子学习平板那边的一切东西,包括孩子能用多长时间、学习型游戏娱乐时间。譬如,游戏时间一到,立马就会退出来,孩子没得玩,我省心多了。像应用管控,我直接就禁掉了微信,让他在学习时间无法聊天,专心点。
必须要分享一件事:有次我手机上看孩子学习了一个多小时,竟然没开护眼模式,心疼死我了。还好“家长管理APP”手机端提醒我了,立马手机操作开启,给孩子打开护眼模式,保护视力。简单来说,开启护眼模式后,第一感觉就是光线柔和,据了解是有效过滤了蓝光,能大幅降低蓝光对视网膜的损害,降低了视觉疲劳,保护孩子视力。孩子都说,看屏幕舒服多了、不刺眼。
在这方面,iPad就无法做到了,先不说有没有“家长管理”功能,其仅一个“深色模式”,哪来的专业护眼模式保护孩子视力啊。
最后是,它们的学习资源,差别大。
这点,实际上不用我多说,大家都应该清楚,平板电脑与学习平板还是有差别的。
iPad仅有零星的学习应用辅助,学习资源较少,可选性较低。至于步步高学习平板,就跟“菜篮子”一样,学习资源啥都有,专门课程(语数英)页面、商城有大量的教学资源、年级内容定向选择、名师视频辅导等等。
左右:步步高学习平板,iPad平板电脑
既然提到名师视频辅导,顺带就说说!(真不是硬销)我体验过步步高学习平板后,看到里面的“名师视频”,从“幼升小”到“高中高考”,都有名师视频讲解,各年级辅导课程又是分门别类,关键还免费免费免费,真是“学习,一机走天下”的节奏。而iPad,就零星应用辅助,学习技能不高。
步步高学习平板 · 名师视频辅导
举个例子,我孩子之前不怎么爱看数字,我就让他在步步高学习平板的“数学”页面上学习,做练习、看同步视频、学教辅、搜难题、练速算、学奥数,一系列下来,几天后果然有进步,他有时候还说考考老爸呢。
步步高学习平板 · 页面截图
很明显,iPad与步步高学习平板的学习资源架构对比,差的不是一星半点。iPad里获取到的学习资源是零散的、不连贯的,有很大局限性。而步步高学习平板则截然相反,将小学到中学的资源整合到一起,孩子学习也更加系统、连贯,成绩自然就上去了。
这是术业有专攻的问题···
作为家长,我知道iPad倾向于打造娱乐内容,步步高学习平板倾向于辅导孩子学习。要想真正帮助孩子提高学习成绩,学习平板少不了,能“淡化”iPad的“娱乐风险”,更加可取。我想,步步高专注教育25年,这功力真不是盖的。
文章来源:竹海热线网